Una revisión sistemática del pensamiento crítico en clases de matemáticas de Educación Media

Una revisión sistemática del pensamiento crítico en clases de matemáticas de Educación Media

El pensamiento crítico en clases de matemáticas resulta una necesidad educativa en muchos países, aunque en la práctica esta deba lidiar con el bajo desempeño académico y la poca motivación de los estudiantes hacia la asignatura. La siguiente revisión sistemática analiza la evidencia existente en l...

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Main Authors: Gabriela Vanessa Jerez Villalobos, Juan Luis Prieto-González
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Arturo Prat, Facultad de Ciencias Humanas 2025-06-01
Series:Ducere
Subjects:
pensamiento crítico
matemáticas
educación media
revisión sistemática
Online Access:https://ducere.cl/index.php/drie/article/view/75
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