Jovens e os Stories do Instagram: estudo netnográfico durante a pandemia da Covid-19
Introdução. Este estudo analisou as literacias de mídia e informação de jovens brasileiros em seus perfis principais e Dix no Instagram durante a pandemia da Covid-19. Método. Uma netnografia (uma variação de etnografia online) foi conduzida em três etapas: observação participante, Web scraping e...
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|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
University of Borås
2023-12-01
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| Series: | Information Research: An International Electronic Journal |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://informationr.net/infres/article/view/645 |
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| author | Alan César Belo Angeluci Brasilina Passarelli Carolina Gois Falandes Milena Possar Garcia |
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| description | Introdução. Este estudo analisou as literacias de mídia e informação de jovens brasileiros em seus perfis principais e Dix no Instagram durante a pandemia da Covid-19.
Método. Uma netnografia (uma variação de etnografia online) foi conduzida em três etapas: observação participante, Web scraping e entrevistas por vídeo com jovens de 15 a 18 anos na região metropolitana de São Paulo, seguindo a Análise de Conteúdo bardiniana.
Análise. Dos perfis analisados, 89,7% dos principais eram abertos, enquanto todos os Dix eram fechados. O uso de hashtags nos Dix ocorreu em apenas 8,3%, e a maioria dos perfis utilizou o recurso de carrossel, com 72,4% nos principais e 58,3% nos Dix. A utilização de apelidos foi menos comum nos perfis principais (24,1%) em comparação com a maioria dos Dix (83,3%).
Resultados. Os jovens postaram conteúdos estratégicos em seus perfis principais, melhorando a qualidade das imagens com recursos e filtros. Já nos Dix, predominaram postagens cotidianas, humor e tópicos delicados, com menos edição de imagens, antecipando o fenômeno photo dump.
Conclusão. Gerenciando esses espaços, os jovens podem assumir diferentes identidades, sendo as literacias de mídia e informação recursos importantes para suas práticas em rede e expressão de sentimentos.
Introduction. This study examined the media and information literacies of young Brazilians on their main profiles and Dix on Instagram during the Covid-19 pandemic.
Method. A netnography (a variation of online ethnography) was conducted in three stages: participant observation, web scraping, and video interviews with young people aged 15 to 18 in the metropolitan region of São Paulo, following Bardin's Content Analysis.
Analysis. Of the profiles analysed, 89.7% of the main ones were open, while all the Dix were closed. The use of hashtags in Dix occurred in only 8.3%, and the majority of profiles used the carousel feature, with 72.4% on the main profiles and 58.3% on Dix. The use of nicknames was less common on the main profiles (24.1%) compared to the majority of Dix (83.3%).
Results. Young people strategically posted content on their main profiles, improving image quality with features and filters. In Dix, everyday posts, humour, and sensitive topics prevailed, with less image editing, anticipating the photo dump phenomenon.
Conclusion. By managing these spaces, young people can assume different identities, with media and information literacies being important resources for their online practices and expression of feelings. |
| format | Article |
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| institution | Kabale University |
| issn | 1368-1613 |
| language | English |
| publishDate | 2023-12-01 |
| publisher | University of Borås |
| record_format | Article |
| series | Information Research: An International Electronic Journal |
| spelling | doaj-art-c6ae84d368474dbb8c6f8b8d8d8c982c2025-02-03T10:10:35ZengUniversity of BoråsInformation Research: An International Electronic Journal1368-16132023-12-0128431710.47989/ir284645642Jovens e os Stories do Instagram: estudo netnográfico durante a pandemia da Covid-19Alan César Belo Angeluci0Brasilina Passarelli1Carolina Gois Falandes2Milena Possar Garcia3Universidade de São PauloUniversidade de São PauloUniversidade Estadual PaulistaUniversidade Municipal de São Caetano do SulIntrodução. Este estudo analisou as literacias de mídia e informação de jovens brasileiros em seus perfis principais e Dix no Instagram durante a pandemia da Covid-19. Método. Uma netnografia (uma variação de etnografia online) foi conduzida em três etapas: observação participante, Web scraping e entrevistas por vídeo com jovens de 15 a 18 anos na região metropolitana de São Paulo, seguindo a Análise de Conteúdo bardiniana. Análise. Dos perfis analisados, 89,7% dos principais eram abertos, enquanto todos os Dix eram fechados. O uso de hashtags nos Dix ocorreu em apenas 8,3%, e a maioria dos perfis utilizou o recurso de carrossel, com 72,4% nos principais e 58,3% nos Dix. A utilização de apelidos foi menos comum nos perfis principais (24,1%) em comparação com a maioria dos Dix (83,3%). Resultados. Os jovens postaram conteúdos estratégicos em seus perfis principais, melhorando a qualidade das imagens com recursos e filtros. Já nos Dix, predominaram postagens cotidianas, humor e tópicos delicados, com menos edição de imagens, antecipando o fenômeno photo dump. Conclusão. Gerenciando esses espaços, os jovens podem assumir diferentes identidades, sendo as literacias de mídia e informação recursos importantes para suas práticas em rede e expressão de sentimentos. Introduction. This study examined the media and information literacies of young Brazilians on their main profiles and Dix on Instagram during the Covid-19 pandemic. Method. A netnography (a variation of online ethnography) was conducted in three stages: participant observation, web scraping, and video interviews with young people aged 15 to 18 in the metropolitan region of São Paulo, following Bardin's Content Analysis. Analysis. Of the profiles analysed, 89.7% of the main ones were open, while all the Dix were closed. The use of hashtags in Dix occurred in only 8.3%, and the majority of profiles used the carousel feature, with 72.4% on the main profiles and 58.3% on Dix. The use of nicknames was less common on the main profiles (24.1%) compared to the majority of Dix (83.3%). Results. Young people strategically posted content on their main profiles, improving image quality with features and filters. In Dix, everyday posts, humour, and sensitive topics prevailed, with less image editing, anticipating the photo dump phenomenon. Conclusion. By managing these spaces, young people can assume different identities, with media and information literacies being important resources for their online practices and expression of feelings.https://informationr.net/infres/article/view/645information literacycovid-19social media |
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