Comprensión de circuitos eléctricos apoyados en el aprendizaje activo y en dispositivos móviles
El objetivo de este documento es reportar el aprendizaje de circuitos de corriente directa, por parte de estudiantes de educación media de una institución educativa rural en el municipio de Pitalito Huila - Colombia, cuando se trabaja con una secuencia didáctica basada en el aprendizaje activo y con...
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| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Francisco de Paula Santander
2022-01-01
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| Series: | Ecomatemático |
| Online Access: | https://revistas.ufps.edu.co/index.php/ecomatematico/article/view/3356 |
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