أثر استخدام الخرائط الذهنیة الالکترونیة فى زیادة تحصیل الطلاب لوحدتین من مقرر مدخل الى تکنولوجیا المعلومات :دراسة تجریبیة على طلاب الفرقة الأولى بقسم المکتبات والمعلومات بکلیة الآداب جامعة طنطا
The aim of the study was to identify the impact of teaching usingelectronic mind maps in scholastic achievement, as one of the most importantstrategies for active learning among students of the Department of Libraries andInformation at the Faculty of Arts, Tanta University, in two modules of the cou...
Saved in:
Main Author: | د.نادیة سعد مرسى |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
Egyptian Libraries Association
2018-04-01
|
Series: | المجلة الدولية لعلوم المكتبات والمعلومات |
Subjects: | |
Online Access: | https://ijlis.journals.ekb.eg/article_69431_c50a0c1660c10827126899a490f1694b.pdf |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
برنامج مقترح قائم على التعلم المقلوب لزیادة التحصیل فى مقرر تنمیة المجموعات ( مستوى تمهیدى ) والدافعیة نحو التعلم لدى طالبات الفرقة الثانیة بقسم المکتبات والمعلومات بکلیة الاداب جامعة طنطا :دراسة تجریبیة
by: د. نادیة سعد مرسى
Published: (2019-04-01) -
الصورة الذهنیة لبنک المعرفة المصرى
by: د. محمد سعید محمد سعید
Published: (2019-10-01) -
فاعلیة استخدام فصول جوجل الافتراضیة لتنمیة التحصیل الدراسى لوحدة دراسیة بمقرر الفهارس الآلیة لطالبات الفرقة الثالثة بقسم المکتبات والوثائق والمعلومات بکلة الآداب جامعة طنطا :دراسة تجریبیة
by: د. هبة فتحى دنیا
Published: (2020-09-01) -
تصور مقترح لمؤسسات المعرفة کحاضنة للابداع باستخدام مدخل ادارة المواهب
by: د. أمینة خیر توفیق
Published: (2018-10-01) -
الوعى المعلوماتى لدى طلبة الدراسات العلیا بجامعة طنطا " دراسة میدانیة "
by: د. نادیة سعد مرسى
Published: (2016-01-01)