مرسى, د. س. أثر استخدام الخرائط الذهنیة الالکترونیة فى زیادة تحصیل الطلاب لوحدتین من مقرر مدخل الى تکنولوجیا المعلومات: دراسة تجریبیة على طلاب الفرقة الأولى بقسم المکتبات والمعلومات بکلیة الآداب جامعة طنطا. Egyptian Libraries Association.
Chicago Style (17th ed.) Citationمرسى, د.نادیة سعد. أثر استخدام الخرائط الذهنیة الالکترونیة فى زیادة تحصیل الطلاب لوحدتین من مقرر مدخل الى تکنولوجیا المعلومات: دراسة تجریبیة على طلاب الفرقة الأولى بقسم المکتبات والمعلومات بکلیة الآداب جامعة طنطا. Egyptian Libraries Association.
MLA (9th ed.) Citationمرسى, د.نادیة سعد. أثر استخدام الخرائط الذهنیة الالکترونیة فى زیادة تحصیل الطلاب لوحدتین من مقرر مدخل الى تکنولوجیا المعلومات: دراسة تجریبیة على طلاب الفرقة الأولى بقسم المکتبات والمعلومات بکلیة الآداب جامعة طنطا. Egyptian Libraries Association.