Simulación clínica como cambio en el paradigma de aprendizaje
La simulación clínica se ha convertido en una herramienta crucial en la capacitación y formación de los profesionales de la salud, proporcionando un entorno seguro donde tanto estudiantes como profesionales pueden adquirir, practicar y perfeccionar habilidades sin poner en riesgo la seguridad de lo...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Sello Editorial Lugones
2024-10-01
|
| Series: | Revista de la Sociedad Argentina de Diabetes |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.revistasad.com/index.php/diabetes/article/view/1102 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1849434085094588416 |
|---|---|
| author | Carla Prudencio |
| author_facet | Carla Prudencio |
| author_sort | Carla Prudencio |
| collection | DOAJ |
| description |
La simulación clínica se ha convertido en una herramienta crucial en la capacitación y formación de los profesionales de la salud, proporcionando un entorno seguro donde tanto estudiantes como profesionales pueden adquirir, practicar y perfeccionar habilidades sin poner en riesgo la seguridad de los pacientes y la uno mismo.
Cabe destacar cuáles son los beneficios de la simulación clínica en el entorno de aprendizaje: aprendizaje práctico, manejo de situaciones críticas, manejo de situaciones críticas, reducción de errores, trabajo en equipo, confianza y competencia.
|
| format | Article |
| id | doaj-art-c469f0adc9ce45559fb905c4b56cebd4 |
| institution | Kabale University |
| issn | 0325-5247 2346-9420 |
| language | Spanish |
| publishDate | 2024-10-01 |
| publisher | Sello Editorial Lugones |
| record_format | Article |
| series | Revista de la Sociedad Argentina de Diabetes |
| spelling | doaj-art-c469f0adc9ce45559fb905c4b56cebd42025-08-20T03:26:48ZspaSello Editorial LugonesRevista de la Sociedad Argentina de Diabetes0325-52472346-94202024-10-01583SupSimulación clínica como cambio en el paradigma de aprendizajeCarla Prudencio0Hospital de Pediatría Juan Patricio Garrahan, Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina La simulación clínica se ha convertido en una herramienta crucial en la capacitación y formación de los profesionales de la salud, proporcionando un entorno seguro donde tanto estudiantes como profesionales pueden adquirir, practicar y perfeccionar habilidades sin poner en riesgo la seguridad de los pacientes y la uno mismo. Cabe destacar cuáles son los beneficios de la simulación clínica en el entorno de aprendizaje: aprendizaje práctico, manejo de situaciones críticas, manejo de situaciones críticas, reducción de errores, trabajo en equipo, confianza y competencia. https://www.revistasad.com/index.php/diabetes/article/view/1102diabetessimulación clínica |
| spellingShingle | Carla Prudencio Simulación clínica como cambio en el paradigma de aprendizaje Revista de la Sociedad Argentina de Diabetes diabetes simulación clínica |
| title | Simulación clínica como cambio en el paradigma de aprendizaje |
| title_full | Simulación clínica como cambio en el paradigma de aprendizaje |
| title_fullStr | Simulación clínica como cambio en el paradigma de aprendizaje |
| title_full_unstemmed | Simulación clínica como cambio en el paradigma de aprendizaje |
| title_short | Simulación clínica como cambio en el paradigma de aprendizaje |
| title_sort | simulacion clinica como cambio en el paradigma de aprendizaje |
| topic | diabetes simulación clínica |
| url | https://www.revistasad.com/index.php/diabetes/article/view/1102 |
| work_keys_str_mv | AT carlaprudencio simulacionclinicacomocambioenelparadigmadeaprendizaje |