APA (7th ed.) Citation

Nuñez, P. C., Kenigs, O. A., Carcamo-Oyarzun, J., Tapia, J. L., & Martinez-Salazar, C. Prácticas pedagógicas que favorecen u obstaculizan la inclusión educativa en el aula de educación física desde la perspectiva del alumnado y profesorado (Students’ and teachers’ perspective on pedagogical practices promoting or holding up educational incl. FEADEF.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Nuñez, Pía Canales, Omar Aravena Kenigs, Jaime Carcamo-Oyarzun, Jorge Lorca Tapia, and Cristian Martinez-Salazar. Prácticas Pedagógicas Que Favorecen U Obstaculizan La Inclusión Educativa En El Aula De Educación Física Desde La Perspectiva Del Alumnado Y Profesorado (Students’ and Teachers’ Perspective on Pedagogical Practices Promoting or Holding Up Educational Incl. FEADEF.

MLA (9th ed.) Citation

Nuñez, Pía Canales, et al. Prácticas Pedagógicas Que Favorecen U Obstaculizan La Inclusión Educativa En El Aula De Educación Física Desde La Perspectiva Del Alumnado Y Profesorado (Students’ and Teachers’ Perspective on Pedagogical Practices Promoting or Holding Up Educational Incl. FEADEF.