Educação matemática e suas articulações com a tecnociência: um estudo do currículo escolar do ensino técnico agrícola

O artigo é fruto de uma investigação desenvolvida com o propósito de examinar os efeitos do discurso da tecnociência presentes na educação matemática praticada na disciplina de Matemática e nas disciplinas técnicas do curso Técnico em Agropecuária do IFRS-Sertão. Os aportes teóricos que dão sustent...

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Bibliographic Details
Main Author: Neila de Toledo e Toledo
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Pernambuco 2020-11-01
Series:Em Teia
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufpe.br/revistas/index.php/emteia/article/view/244411
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