Koliko prava potrebuje šolstvo?
Pravo je v svoji idealni podobi varuh svobode in avtonomije šolstva, šolstvo pa mora kot del svoje odgovornosti sprejeti tudi spoštljiv in odgovoren odnos do pravne države. Praksa v Sloveniji pretirano odstopa od takšnega ideala. Preobsežno in neustrezno pravno urejanje zmanjšuje šolsko svobodo in a...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
University of Ljubljana Press (Založba Univerze v Ljubljani)
2011-03-01
|
| Series: | Central European Public Administration Review |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journals.uni-lj.si/CEPAR/article/view/20319 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1832591544158257152 |
|---|---|
| author | Miro Cerar |
| author_facet | Miro Cerar |
| author_sort | Miro Cerar |
| collection | DOAJ |
| description | Pravo je v svoji idealni podobi varuh svobode in avtonomije šolstva, šolstvo pa mora kot del svoje odgovornosti sprejeti tudi spoštljiv in odgovoren odnos do pravne države. Praksa v Sloveniji pretirano odstopa od takšnega ideala. Preobsežno in neustrezno pravno urejanje zmanjšuje šolsko svobodo in avtonomijo. Posledice v šolskem sistemu so delno ignoriranje predpisov in posledično njihova neučinkovitost, prekomerno pravno administriranje v šolah, povečani odpor učiteljev do prava, njihova demotiviranost ter zato slabša kakovost učnega procesa. Pravo je tu le del problema. Le-ta ima svoje korenine predvsem v splošni vrednostni dezorientiranosti družbe. Za vzpostavitev prave mere in načina pravnega urejanja šolskega sistema je zato treba najprej ozdraviti in učvrstiti moralne in zdravorazumske temelje družbe. |
| format | Article |
| id | doaj-art-c1fad87274ff47e7b45a2f3e40a73a26 |
| institution | Kabale University |
| issn | 2591-2240 2591-2259 |
| language | English |
| publishDate | 2011-03-01 |
| publisher | University of Ljubljana Press (Založba Univerze v Ljubljani) |
| record_format | Article |
| series | Central European Public Administration Review |
| spelling | doaj-art-c1fad87274ff47e7b45a2f3e40a73a262025-01-22T10:56:05ZengUniversity of Ljubljana Press (Založba Univerze v Ljubljani)Central European Public Administration Review2591-22402591-22592011-03-019110.17573/cepar.v9i1.167Koliko prava potrebuje šolstvo?Miro CerarPravo je v svoji idealni podobi varuh svobode in avtonomije šolstva, šolstvo pa mora kot del svoje odgovornosti sprejeti tudi spoštljiv in odgovoren odnos do pravne države. Praksa v Sloveniji pretirano odstopa od takšnega ideala. Preobsežno in neustrezno pravno urejanje zmanjšuje šolsko svobodo in avtonomijo. Posledice v šolskem sistemu so delno ignoriranje predpisov in posledično njihova neučinkovitost, prekomerno pravno administriranje v šolah, povečani odpor učiteljev do prava, njihova demotiviranost ter zato slabša kakovost učnega procesa. Pravo je tu le del problema. Le-ta ima svoje korenine predvsem v splošni vrednostni dezorientiranosti družbe. Za vzpostavitev prave mere in načina pravnega urejanja šolskega sistema je zato treba najprej ozdraviti in učvrstiti moralne in zdravorazumske temelje družbe.https://journals.uni-lj.si/CEPAR/article/view/20319svoboda in avtonomija šolstvavzgojaizobraževanjeavtonomija pravamerila pravnosti |
| spellingShingle | Miro Cerar Koliko prava potrebuje šolstvo? Central European Public Administration Review svoboda in avtonomija šolstva vzgoja izobraževanje avtonomija prava merila pravnosti |
| title | Koliko prava potrebuje šolstvo? |
| title_full | Koliko prava potrebuje šolstvo? |
| title_fullStr | Koliko prava potrebuje šolstvo? |
| title_full_unstemmed | Koliko prava potrebuje šolstvo? |
| title_short | Koliko prava potrebuje šolstvo? |
| title_sort | koliko prava potrebuje solstvo |
| topic | svoboda in avtonomija šolstva vzgoja izobraževanje avtonomija prava merila pravnosti |
| url | https://journals.uni-lj.si/CEPAR/article/view/20319 |
| work_keys_str_mv | AT mirocerar kolikopravapotrebujesolstvo |