Penerapan Model Pembelajaran Kuantum, Berbantuan Mobile Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Seni Budaya

Penerapan Model Pembelajaran Kuantum, Berbantuan Mobile Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Seni Budaya

Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk mengetahui apakah penerapan model pembelajaran kuantum, berbantuan mobile learning  mampu meningkatkan hasil belajar siswa. Metode pengumpulan datanya adalah observasi dan tes hasil belajar. Metode analisis datanya adalah deskriptif baik untuk data k...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Darmiati Made
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Pendidikan Ganesha 2020-03-01
Series:Journal of Education Technology
Subjects:
Kuantum
MobileLearning
hasil belajar SeniBudaya
Online Access:https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JET/article/view/24078
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Similar Items