Stratégies pour une approche culturelle des géosciences et sa mise en valeur touristique
Les activités touristiques s’orientent de plus en plus vers des initiatives liées au paysage culturel. Les biens culturels intégrés dans un environnement peuvent être de type naturel (biologique) ou bien dériver de l’œuvre de l’homme (archéologiques, historiques, architecturaux….) Les biens géom...
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| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
University of Constantine 1, Algéria
2021-10-01
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| Series: | Revue des Sciences Humaines |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/3691 |
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| Summary: | Les activités touristiques s’orientent de plus en plus vers des initiatives liées au paysage culturel. Les biens culturels intégrés dans un environnement peuvent être de type naturel (biologique) ou bien dériver de l’œuvre de l’homme (archéologiques, historiques, architecturaux….)
Les biens géomorphologiques et géologiques ont toujours produit une attractivité certaine liée surtout à leur caractère spectaculaire. C’est ces caractéristiques qui leur confèrent une valeur, mais surtout les aspects culturels de type scientifique, didactique et de géodiversité. Dans un environnement, les rapports existants entre la géomorphologie, la géologie, et les biens culturels de type archéologique, historique et architectural peuvent être interprétés de trois manières : environnementale, historique, et culturelle.
L’approche environnementale se base sur les rapports entre les ressources et les aléas géomorphologiques ou activités et vulnérabilités anthropiques qui peuvent produire des situations de risque ou d’impact.
L’approche historique se base sur le concept de continuité et d’intégration entre le contexte géologique et géomorphologique actuel et les étapes de sa formation, son histoire, ou l’évolution des paysages.
L’approche culturelle concerne le dialogue et l’intégration culturelle entre les disciplines humaines et scientifiques pour atteindre une unité culturelle de toutes les sciences..
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| ISSN: | 2588-2007 |