Program SAPAMAT untuk meningkatkan hasil belajar di sekolah dasar
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan siswa kelas V SD Negeri 3 Tugu dalam mata pelajaran matematika khususnya perkalian, pembagian 3 bilangan atau lebih, soal cerita, bangun datar, Kelipatan Persekutuan Terkecil (KPK), dan Faktor Persekutuan Terbesar (FPB). Hal ini dibuktikan de...
Saved in:
Main Author: | Lintang Pandu Kusuma |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)
2024-02-01
|
Series: | Jurnal Educatio: Jurnal Pendidikan Indonesia |
Subjects: | |
Online Access: | https://jurnal.iicet.org/index.php/j-edu/article/view/3686 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Efektivitas Media FlipHoot dalam Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila di Sekolah Dasar
by: Rizkiyanti Khoirunnisa, et al.
Published: (2025-01-01) -
Dampak Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Hasil Belajar Matematika di Sekolah Dasar
by: Bayu Kurniawan, et al.
Published: (2025-01-01) -
Pengaruh media pembelajaran papan ludo dalam meningkatkan hasil belajar ilmu pengetahuan sosial sekolah dasar
by: Wan Putri Azizah Harahap, et al.
Published: (2024-08-01) -
Penerapan Media Papan Catur terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa di Sekolah Dasar
by: Nurjaman Nurjaman
Published: (2024-10-01) -
Penggunaan model pembelajaran mind mapping terhadap hasil belajar peserta didik di sekolah dasar
by: Trisni Handayani, et al.
Published: (2024-10-01)