Educación intercultural: Una Alternativa a la Educación Monocultural en Contexto Mapuche

Educación intercultural: Una Alternativa a la Educación Monocultural en Contexto Mapuche

La educación monocultural se presenta como enfoque dominador y reductor del conocimiento indígena. Superar dicho enfoque, requiere una posición de pluralismo epistemológico en la educación, que rompa las asimetrías heredadas de la matriz colonial del poder. El objetivo de este artículo es discutir...

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Bibliographic Details
Main Author: Patricio Quezada Carrasco
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Católica de Temuco in Chile 2022-12-01
Series:CUHSO
Subjects:
Educacion intercultural
educacion monocultural
educacion mapuche
decolonizacion
pluralismo epistemológico
Online Access:https://cuhso.uct.cl/index.php/CUHSO/article/view/512
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