Peningkatan Kemampuan Microteaching dan Kemampuan Digital bagi Guru Madrasah Diniyah Tarbiyatul Qur'an Siremeng Pulosari Pemalang
Kemampuan mengajar guru dan adiminisrasi madrasah adalah hal yang harus dikuasai oleh seluruh guru bukan hanya sebagian saja. Pasalnya semuanya mendapatkan tanggungjawab yang sama dalam mengelola madrasah dan Meningkatkan kualitas pendidikan peserta didiknya. Namun tidak meratanya lulusan pendidika...
Saved in:
Main Authors: | Ramdhan Yurianto, Lina Husnul Karimah, Ari Yusuf |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat, Universitas Islam Negeri Prof. K.H. Saifuddin Zuhri
2025-01-01
|
Series: | Solidaritas: Jurnal Pengabdian |
Subjects: | |
Online Access: | https://ejournal.uinsaizu.ac.id/index.php/sjp/article/view/12718 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Dinamika Pengelolaan Madrasah dalam Kesultanan Sambas, 1910-1945: Studi Kasus Madrasah Pedoman Islam
by: Sunandar Sunandar
Published: (2024-04-01) -
Peran kepala madrasah dalam meningkatkan mutu pembelajaran melalui suvervisi akademik
by: Munasir Munasir, et al.
Published: (2024-04-01) -
Analisis Kompetensi Guru Bahasa Arab Tingkat Madrasah Aliyah di Kecamatan Cileunyi
by: Tedi Alamsyah, et al.
Published: (2025-01-01) -
The madrasah principal’s strategies to maximize teaching and learning processes during the covid-19 pandemic
by: Syaiful Bahri
Published: (2022-09-01) -
Penguatan Karakter Disiplin melalui Program Amaliah Ubudiah di Madrasah Aliyah
by: Devind Camelia Rossa, et al.
Published: (2024-12-01)