ANALISIS KUANTITATIF PERMAINAN ENGKLEK DALAM PEMBELAJARAN BANGUN DATAR DAN KEKONGRUENAN DI SEKOLAH DASAR
Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk menumbuhkan minat dan memotivasi diri pelajar dalam memahami mata pelajaran matematika di sekolah sehingga dapat dimengerti lebih cepat. Seperti yang kita ketahui mata pelajaran matematika adalah bidang ilmu yang mampu membuat seseorang dapat berpikir kritis...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
STKIP PGRI Situbondo
2025-02-01
|
| Series: | Edusaintek |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journalstkippgrisitubondo.ac.id/index.php/EDUSAINTEK/article/view/1638 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1832570584919179264 |
|---|---|
| author | Deby Erdriani Yulia Retno Sari Mishbah Ulhusna |
| author_facet | Deby Erdriani Yulia Retno Sari Mishbah Ulhusna |
| author_sort | Deby Erdriani |
| collection | DOAJ |
| description |
Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk menumbuhkan minat dan memotivasi diri pelajar dalam memahami mata pelajaran matematika di sekolah sehingga dapat dimengerti lebih cepat. Seperti yang kita ketahui mata pelajaran matematika adalah bidang ilmu yang mampu membuat seseorang dapat berpikir kritis dan kreatif. Tapi pada kenyataannya mata pelajaran matematika menjadi mata pelajaran yang tidak disukai pelajar. Jadi materi pelajaran yang akan disajikan dengan etnomatematika permainan engklek agar menarik siswa dalam belajar. Penelitian ini menggunakan metode etnografi dengan pendekatan kualitatif yang akan mendeskripsikan bangun datar yang analog dengan permainan engklek seperti persegi, persegi panjang, lingkaran, trapesium sama kaki, trapesium siku-siku, segitiga dan belah ketupat.
|
| format | Article |
| id | doaj-art-b9207ed4a7c84eab8aa407a6a1f5237f |
| institution | Kabale University |
| issn | 1858-005X 2655-3392 |
| language | English |
| publishDate | 2025-02-01 |
| publisher | STKIP PGRI Situbondo |
| record_format | Article |
| series | Edusaintek |
| spelling | doaj-art-b9207ed4a7c84eab8aa407a6a1f5237f2025-02-02T14:42:43ZengSTKIP PGRI SitubondoEdusaintek1858-005X2655-33922025-02-0112110.47668/edusaintek.v12i1.1638ANALISIS KUANTITATIF PERMAINAN ENGKLEK DALAM PEMBELAJARAN BANGUN DATAR DAN KEKONGRUENAN DI SEKOLAH DASARDeby Erdriani0Yulia Retno Sari1Mishbah Ulhusna2Universitas Putra Indonesia "YPTK" PadangUniversitas Putra Indonesia YPTK Padang, IndonesiaUniversitas Putra Indonesia YPTK Padang, Indonesia Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk menumbuhkan minat dan memotivasi diri pelajar dalam memahami mata pelajaran matematika di sekolah sehingga dapat dimengerti lebih cepat. Seperti yang kita ketahui mata pelajaran matematika adalah bidang ilmu yang mampu membuat seseorang dapat berpikir kritis dan kreatif. Tapi pada kenyataannya mata pelajaran matematika menjadi mata pelajaran yang tidak disukai pelajar. Jadi materi pelajaran yang akan disajikan dengan etnomatematika permainan engklek agar menarik siswa dalam belajar. Penelitian ini menggunakan metode etnografi dengan pendekatan kualitatif yang akan mendeskripsikan bangun datar yang analog dengan permainan engklek seperti persegi, persegi panjang, lingkaran, trapesium sama kaki, trapesium siku-siku, segitiga dan belah ketupat. https://journalstkippgrisitubondo.ac.id/index.php/EDUSAINTEK/article/view/1638Etnomatematika Pembelajaran Matematika, Permainan Tradisional Engklek, Geometri Bangun Datar, Pembelajaran Kontekstual, Motivasi Belajar Matematika |
| spellingShingle | Deby Erdriani Yulia Retno Sari Mishbah Ulhusna ANALISIS KUANTITATIF PERMAINAN ENGKLEK DALAM PEMBELAJARAN BANGUN DATAR DAN KEKONGRUENAN DI SEKOLAH DASAR Edusaintek Etnomatematika Pembelajaran Matematika, Permainan Tradisional Engklek, Geometri Bangun Datar, Pembelajaran Kontekstual, Motivasi Belajar Matematika |
| title | ANALISIS KUANTITATIF PERMAINAN ENGKLEK DALAM PEMBELAJARAN BANGUN DATAR DAN KEKONGRUENAN DI SEKOLAH DASAR |
| title_full | ANALISIS KUANTITATIF PERMAINAN ENGKLEK DALAM PEMBELAJARAN BANGUN DATAR DAN KEKONGRUENAN DI SEKOLAH DASAR |
| title_fullStr | ANALISIS KUANTITATIF PERMAINAN ENGKLEK DALAM PEMBELAJARAN BANGUN DATAR DAN KEKONGRUENAN DI SEKOLAH DASAR |
| title_full_unstemmed | ANALISIS KUANTITATIF PERMAINAN ENGKLEK DALAM PEMBELAJARAN BANGUN DATAR DAN KEKONGRUENAN DI SEKOLAH DASAR |
| title_short | ANALISIS KUANTITATIF PERMAINAN ENGKLEK DALAM PEMBELAJARAN BANGUN DATAR DAN KEKONGRUENAN DI SEKOLAH DASAR |
| title_sort | analisis kuantitatif permainan engklek dalam pembelajaran bangun datar dan kekongruenan di sekolah dasar |
| topic | Etnomatematika Pembelajaran Matematika, Permainan Tradisional Engklek, Geometri Bangun Datar, Pembelajaran Kontekstual, Motivasi Belajar Matematika |
| url | https://journalstkippgrisitubondo.ac.id/index.php/EDUSAINTEK/article/view/1638 |
| work_keys_str_mv | AT debyerdriani analisiskuantitatifpermainanengklekdalampembelajaranbangundatardankekongruenandisekolahdasar AT yuliaretnosari analisiskuantitatifpermainanengklekdalampembelajaranbangundatardankekongruenandisekolahdasar AT mishbahulhusna analisiskuantitatifpermainanengklekdalampembelajaranbangundatardankekongruenandisekolahdasar |