Deficiência e Interseccionalidade: (Re)pensando a Educação Física e os professores com deficiência

RESUMO O artigo analisa o fenômeno da corpolatria na Educação Física, focando nos desafios enfrentados por professores com deficiência física. Este estudo é um ensaio teórico que utiliza uma abordagem crítica, investigando como os marcadores sociais de diferença geram opressão e exclusão, a partir d...

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Main Author: Fabrício de Paula Santos
Format: Article
Language:English
Published: Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte 2025-02-01
Series:Revista Brasileira de Ciências do Esporte
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-32892025000100200&lng=pt&tlng=pt
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