PREFERENCIAS POR LA EDUCACIÓN A DISTANCIA: UN ANÁLISIS DESDE EL COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR

PREFERENCIAS POR LA EDUCACIÓN A DISTANCIA: UN ANÁLISIS DESDE EL COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR

Se analizan las preferencias de estudiantes de Economía hacia la educación a distancia, considerando su experiencia durante la pandemia de COVID-19. La información se recolectó mediante un cuestionario estructurado, dividido en secciones que abordan datos demográficos, satisfacción con la educación...

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Main Authors: María A. Paublini-Hernández, Luis R. Morales-La Paz
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional de Chimborazo 2025-01-01
Series:Kairós, Revista de Ciencias Económicas, Jurídicas y Administrativas
Subjects:
educación a distancia
comportamiento del consumidor
preferencias
racionalidad limitada
Online Access:https://kairos.unach.edu.ec/index.php/kairos/article/view/427/327
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