Educação Infantil e Espaços Culturais: possibilidades de apropriação na cidade do Rio de Janeiro

O artigo investiga espaços culturais da cidade do Rio de Janeiro em suas condições e possibilidades de apropriação pelo segmento de educação infantil da Secretaria Municipal de Educação (SME-RJ). A pesquisa utilizou como metodologia questionário online enviado aos espaços culturais da cidade cadast...

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Main Authors: Cristina Carvalho, Thamiris Lopes, Priscila Resinentti
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2017-03-01
Series:Perspectiva
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/44583
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