RUJUKAN INTEGRATIF DALAM PELAKSANAAN PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH DASAR
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui rujukan integratif (normatif, prosedural, dan kontekstual) dalam pelaksanaan pendidikan karakter di sekolah dasar. Metode penelitian yang dipakai adalah kualitatif deskriptif dengan strategi analisis isi dengan unit sampling berupa dokumen hasil penelitian y...
Saved in:
| Main Authors: | Maria Dominika Niron, C Asri Budiningsih, Pujiriyanto Pujiriyanto |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Yogyakarta State University
2013-06-01
|
| Series: | Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran |
| Online Access: | http://journal.uny.ac.id/index.php/jk/article/view/2247 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
RUJUKAN INTEGRATIF DALAM PELAKSANAAN PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH DASAR
by: Maria Dominika Niron, et al.
Published: (2013-05-01) -
EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER (PPK) SELAMA PANDEMI COVID-19 DI SEKOLAH DASAR
by: Nufikha Ulfah, et al.
Published: (2021-12-01) -
Strategi Kepala Sekolah dalam Menerapkan Pendidikan Karakter pada Siswa Sekolah Dasar
by: Putri Maharani Dwi Rarasati, et al.
Published: (2025-06-01) -
Pendidikan Karakter Pada Anak Sekolah Dasar Di Era Digital
by: Dini Palupi Putri
Published: (2018-07-01) -
Pendidikan Karakter Perilaku Sosial Anak Usia Sekolah Dasar dalam Keluarga di Kota Banjarmasin
by: Taufiqqurahman Nida
Published: (2019-08-01)