Język szkolnej edukacji w perspektywie glottodydaktycznej – zarys problematyki
The number of migrant children at Polish schools is increasing. They should use the Polish language not only to communicate at school and beyond, but also to understand the world. In order to achieve this goal certain actions must be taken because the development of the necessary communicative and c...
Saved in:
| Main Author: | Anna Seretny |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | ces |
| Published: |
University of Silesia Press
2020-08-01
|
| Series: | Postscriptum Polonistyczne |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.journals.us.edu.pl/index.php/PPol/article/view/9712 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Cudzoziemcy w świecie słów, czyli Wielki słownik języka polskiego PAN w perspektywie glottodydaktycznej
by: Anna Seretny
Published: (2020-07-01) -
Między gramatyką a słownikiem –
słowotwórstwo w perspektywie glottodydaktycznej
by: Anna Seretny, et al.
Published: (2020-11-01) -
Język polski (nie)jako obcy.
Wyzwania nowej dekady
by: Jerzy Kowalewski
Published: (2020-12-01) -
Linguistic or Communicative Competence - Which Wins?
by: Gregory John Tylor
Published: (2017-07-01) -
Linguistic or Communicative Competence - Which Wins?
by: Gregory John Tylor
Published: (2017-07-01)