الكفاءة اللغويّة في نصوص القراءة في الكتاب المدرسيّ شروح الكلمات الصّعبة في كتاب السَّنَةِ الْأُولَى مُتَوَسِّط أنموذجا
يتّضح لنا من خلال تسليط الضّوء على شروح الكلمات الصّعبة لنصوص القراءة المشروحة في كتاب" كتابي للسّنة الأولى متوسّط"في هذا البحث، إعاقةٌ لفهم المتعلّم حين يتّخذها سندا في عمليّة الاستنتاج، وصوغ أفكار النّصّ، لأنّها بعيدة عن الصّحّة، فقد تشوّش ذهنه، أو تزيد الكلمات الصّعبة غموضا، وقد تكسبه...
Saved in:
| Main Author: | Ismail Nadjah |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Scientific and Technological Research Center for the Development of the Arabic Language
2020-12-01
|
| Series: | Al-Lisaniyyat |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.crstdla.dz/ojs/index.php/allj/article/view/238 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
الاشتراك اللغوي والمعنى السياقي
by: Mohamed Chendoul
Published: (2014-12-01) -
كتابي في اللغة العربية للسنة الأولى متوسط بين -الإثراء والاستيعاب-
by: Abdelkrim Hadjress
Published: (2023-06-01) -
استخدام الکتاب الالکترونى لدى طلاب المرحلة الجامعیة الأولى فى تخصصات العلوم الاجتماعیة والانسانیات واللغات بالجامعات المصریة : دراسة میدانیة
by: د. دالیا موسى عبد الله
Published: (2017-10-01) -
الإمام صالح المقبلي واجتهاداته في مباحث الكتاب الكريم
by: أمين أحمد النهاري
Published: (2011-01-01) -
طريقة تقديم درس القواعد في السنة الأولى متوسط والسنة السّابعة أساسي من خلال الكتاب المدرسي - دراسة مقارنة بناء على النظريّة الخليليّة الحديثة
by: Saliha Mekki
Published: (2007-12-01)