ÖĞRETİM KADEMESİNE GÖRE ÖĞRENCİLERİN HİKÂYE UNSURLARINA İLİŞKİN BEKLENTİLERİ
Bu çalışmanın amacı öğrencilerin hikâye edici metin unsurlarına vekonularına ilişkin beklentilerinin öğretim kademesi ve cinsiyet değişkeni açısındanincelenmesidir. Bu amaç doğrultusunda Uşak’ta ikamet eden ilköğretim beşinci,sekizinci, orta öğretim on ikinci sınıfa devam eden (37 beşinci, 50 sekizi...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Sakarya University
2013-05-01
|
| Series: | Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/115633 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Bu çalışmanın amacı öğrencilerin hikâye edici metin unsurlarına vekonularına ilişkin beklentilerinin öğretim kademesi ve cinsiyet değişkeni açısındanincelenmesidir. Bu amaç doğrultusunda Uşak’ta ikamet eden ilköğretim beşinci,sekizinci, orta öğretim on ikinci sınıfa devam eden (37 beşinci, 50 sekizinci ve 50 onikinci sınıf olmak üzere) 137; Uşak Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği ve TürkçeÖğretmenliği bölümü dördüncü sınıfa devam eden 50 öğrenci olmak üzere toplam187 öğrenciye ulaşılmış ve “Hikâye Edici Metin Unsurlarına İlişkin BeklentileriTespit Etme Anketi” uygulanmıştır. Uygulamada öğrencilerin hikâye unsurlarına vekonularına ilişkin beklentilerinin sınıf seviyesi ve cinsiyet değişkeninden etkilendiğive sınıf seviyesi değişkeninin cinsiyet değişkenine göre daha etkili olduğu sonucunaulaşılmıştır. |
|---|---|
| ISSN: | 2717-6401 |