Miejsca kultury w antropologii i etnografii edukacyjnej
The focus of this article is on culture as a central concept of educational anthropology – a subdiscipline of anthropology that focuses on the fields of education and learning as key aspects of social life. It begins with an introduction into how culture has been criticially conceptualized in anthr...
Saved in:
Main Authors: | Hana Červinková, Tomasz Woźniak |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
University of Gdańsk
2020-12-01
|
Series: | Problemy Wczesnej Edukacji |
Subjects: | |
Online Access: | https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/5670 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Konstruowanie kultury osiągnięć w szkole
by: Urszula Dernowska
Published: (2014-09-01) -
Kultura ekologiczna zamiast kultury doraźności
by: Krystyna Najder-Stefaniak
Published: (2005-12-01) -
Swoistość ludzkiej kultury - wampiryzm
by: Jacek Tomczyk, et al.
Published: (2008-12-01) -
Adolescencja współczesnej kultury zachodniej –kryzys tożsamościowy i sekularyzacja
by: Marcin Kłosowski
Published: (2019-01-01) -
Przestrzenio-czas i czaso-kultura. Uwagi o komplementarności przestrzeni, kultury, czasu i krajobrazu
by: Jacek L. Łapiński
Published: (2006-12-01)