Strategi Restructuring Kognitif Dalam Konseling Kelompok Untuk Meningkatkan Self Efficacy Siswa
Self effcacy memiliki peranan penting dalam pencapaian prestasi akademik maupun non kademik, karena tanpa self eficacy yang tinggi siswa tidak dapat berprestasi secara optimal. Siswa yang memiliki Self eficacy tinggi akan memperlihatkan prestasi yang lebih tinggi dibandingkan dengan siswa yang memil...
Saved in:
| Main Author: | Lailatul Maghfirah |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Universitas Indraprasta PGRI
2022-02-01
|
| Series: | Teraputik: Jurnal Bimbingan dan Konseling |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.unindra.ac.id/index.php/teraputik/article/view/877 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MEREDUKSI KECEMASAN AKADEMIK PADA MAHASISWA DENGAN KONSELING KELOMPOK TEKNIK RESTRUKTURING KOGNITIF
by: Amallia Putri
Published: (2023-07-01) -
Konseling kelompok strategi restrukturing kognitif efektif menurunkan kejenuhan belajar siswa di MTS Assa’adah II Bungah Gresik
by: Nila Ardiani
Published: (2020-11-01) -
Konseling kelompok restructuring cognitive efektif untuk meningkatkan kematangan emosi siswa terisolir kelas VII SMPN 9 Surabaya
by: Dwi Wahyuningtyas, et al.
Published: (2020-11-01) -
Konseling kelompok restructuring cognitive efektif untuk mereduksi kecemasan sosial siswa kelas X SMA
by: Arfian Fatchul Hardiyanto, et al.
Published: (2020-11-01) -
KONSELING TEMAN SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN EMPATI SISWA
by: Ni Made Rahmi Suryawati
Published: (2016-08-01)