Revolusi pendidikan Indonesia: harmoni al-Islam, kemuhammadiyahan, dan kecakapan abad-21
Penelitian ini mengkaji tantangan yang dihadapi oleh sistem pendidikan nasional Indonesia dan mengajukan solusi konkret untuk pertimbangan dan potensial regulasi pemerintah. Mengacu pada nilai-nilai Pancasila, penelitian ini menekankan pentingnya pembangunan karakter bangsa melalui pendidikan formal...
Saved in:
Main Authors: | Efi Miftah Faridli, Sofyan Anif, Harun Joko Prayitno, Ahmad Muhibbin |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)
2024-05-01
|
Series: | Jurnal Educatio: Jurnal Pendidikan Indonesia |
Online Access: | https://jurnal.iicet.org/index.php/j-edu/article/view/3796 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Rekonstruksi kepemimpinan pendidikan progresif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran: teori dan praktik
by: Efi Miftah Faridli, et al.
Published: (2024-05-01) -
Tantangan menuju pendidikan unggul: membangkitkan produktivitas institusi pendidikan untuk kualitas pendidikan yang lebih baik di Indonesia
by: Efi Miftah Faridli, et al.
Published: (2024-05-01) -
Urgensi Pendidikan Karakter terhadap Pembelajaran Abad 21 di Sekolah Dasar
by: Rinanda Aprillionita
Published: (2024-04-01) -
MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM MODERN DI PONDOK PESANTREN AL MA’HAD AL ISLAMY ERA SOCIETY 5.0
by: Miftah Miftah, et al.
Published: (2024-12-01) -
Tradisi Cawisan dan Otoritas Religius Habaib dalam Pembentukan Citra Islam di Palembang pada Awal Abad ke-21
by: Muhammad Ilmi Luthfi, et al.
Published: (2023-06-01)