Prevención desde la escuela infantil: desafíos en la realidad brasileña

Este artículo contribuye a la reflexión sobre los desafíos de la búsqueda de la calidad del ambiente de la educación infantil, en particular en la realidad brasileña, aunque existen similitudes con otros países. Enfatiza la importancia del papel del educador y profesor de los niños pequeños como age...

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Bibliographic Details
Main Author: Maria Augusta Bolsanello
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Murcia 2009-01-01
Series:Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado
Subjects:
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27419063006
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