Musiktheorie als pädagogisch bedeutsames Fach

Musiktheorie als pädagogisch bedeutsames Fach

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Bibliographic Details
Main Author:	Stefan Gies
Format:	Article
Language:	deu
Published:	Gesellschaft für Musiktheorie (GMTH) 2011-01-01
Series:	Zeitschrift der Gesellschaft für Musiktheorie
Online Access:	https://storage.gmth.de/zgmth/pdf/609
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