Prokrastinasi akademik pembelajaran online dan perbedaan gender pada mahasiswa di provinsi Riau
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis terjadinya prokrastinasi akademik yang dilakukan oleh mahasiswa di Riau selama masa pembelajaran daring. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan tahapan sebagai berikut: Mendefinisikan pertanyaan, mengumpulkan data informan, memperol...
Saved in:
| Main Authors: | , , , , , , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)
2022-11-01
|
| Series: | Jurnal Educatio: Jurnal Pendidikan Indonesia |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jurnal.iicet.org/index.php/j-edu/article/view/2390 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1832583939873570816 |
|---|---|
| author | Miftahuddin Miftahuddin Suhaimi Suhaimi M. Fahli Zatrahadi Darmawati Darmawati Ifdil Ifdil Gecky Defkan Dirgantara Istiqomah Istiqomah Syarifah Syarifah Rahmad Rahmad |
| author_facet | Miftahuddin Miftahuddin Suhaimi Suhaimi M. Fahli Zatrahadi Darmawati Darmawati Ifdil Ifdil Gecky Defkan Dirgantara Istiqomah Istiqomah Syarifah Syarifah Rahmad Rahmad |
| author_sort | Miftahuddin Miftahuddin |
| collection | DOAJ |
| description | Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis terjadinya prokrastinasi akademik yang dilakukan oleh mahasiswa di Riau selama masa pembelajaran daring. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan tahapan sebagai berikut: Mendefinisikan pertanyaan, mengumpulkan data informan, memperoleh data, dan melaporkan. Informan dalam penelitian ini terdiri dari tujuh belas siswa asal Riau. Di antaranya sembilan perempuan dan delapan perempuan. Analisis data menggunakan bantuan software NVivo yang menghasilkan koding berupa tema. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas peserta melakukan prokrastinasi akademik selama masa pembelajaran daring. Hal-hal yang menyebabkan peserta menunda-nunda akademik selama masa pembelajaran daring adalah karena batas waktu penyerahan tugas yang lebih lama dan ditoleransi, kesulitan tugas yang standar, kesulitan mengajukan pertanyaan dan akhirnya tidak memahami materi yang disampaikan oleh dosen. Kemudian selama pembelajaran online peserta merasa kurang menyenangkan dibandingkan dengan pembelajaran offline. selama pembelajaran daring juga sering banyak kendala yang membuat mereka tidak suka antara lain kendala jaringan, kesulitan memah |
| format | Article |
| id | doaj-art-b0ee5c6985394a188e061c31e7516824 |
| institution | Kabale University |
| issn | 2476-9886 2477-0302 |
| language | Indonesian |
| publishDate | 2022-11-01 |
| publisher | Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET) |
| record_format | Article |
| series | Jurnal Educatio: Jurnal Pendidikan Indonesia |
| spelling | doaj-art-b0ee5c6985394a188e061c31e75168242025-01-28T02:09:41ZindIndonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)Jurnal Educatio: Jurnal Pendidikan Indonesia2476-98862477-03022022-11-018213714610.29210/12022223901271Prokrastinasi akademik pembelajaran online dan perbedaan gender pada mahasiswa di provinsi RiauMiftahuddin Miftahuddin0Suhaimi Suhaimi1M. Fahli Zatrahadi2Darmawati Darmawati3Ifdil Ifdil4Gecky Defkan Dirgantara5Istiqomah Istiqomah6Syarifah Syarifah7Rahmad Rahmad8Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim RiauUniversitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim RiauUniversitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim RiauUniversitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim RiauUniversitas Negeri PadangUniversitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim RiauUniversitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim RiauUniversitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim RiauUniversitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim RiauPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis terjadinya prokrastinasi akademik yang dilakukan oleh mahasiswa di Riau selama masa pembelajaran daring. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan tahapan sebagai berikut: Mendefinisikan pertanyaan, mengumpulkan data informan, memperoleh data, dan melaporkan. Informan dalam penelitian ini terdiri dari tujuh belas siswa asal Riau. Di antaranya sembilan perempuan dan delapan perempuan. Analisis data menggunakan bantuan software NVivo yang menghasilkan koding berupa tema. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas peserta melakukan prokrastinasi akademik selama masa pembelajaran daring. Hal-hal yang menyebabkan peserta menunda-nunda akademik selama masa pembelajaran daring adalah karena batas waktu penyerahan tugas yang lebih lama dan ditoleransi, kesulitan tugas yang standar, kesulitan mengajukan pertanyaan dan akhirnya tidak memahami materi yang disampaikan oleh dosen. Kemudian selama pembelajaran online peserta merasa kurang menyenangkan dibandingkan dengan pembelajaran offline. selama pembelajaran daring juga sering banyak kendala yang membuat mereka tidak suka antara lain kendala jaringan, kesulitan memahhttps://jurnal.iicet.org/index.php/j-edu/article/view/2390prokrastinasi akademik, pembelajaran online, hambatan belajar |
| spellingShingle | Miftahuddin Miftahuddin Suhaimi Suhaimi M. Fahli Zatrahadi Darmawati Darmawati Ifdil Ifdil Gecky Defkan Dirgantara Istiqomah Istiqomah Syarifah Syarifah Rahmad Rahmad Prokrastinasi akademik pembelajaran online dan perbedaan gender pada mahasiswa di provinsi Riau Jurnal Educatio: Jurnal Pendidikan Indonesia prokrastinasi akademik, pembelajaran online, hambatan belajar |
| title | Prokrastinasi akademik pembelajaran online dan perbedaan gender pada mahasiswa di provinsi Riau |
| title_full | Prokrastinasi akademik pembelajaran online dan perbedaan gender pada mahasiswa di provinsi Riau |
| title_fullStr | Prokrastinasi akademik pembelajaran online dan perbedaan gender pada mahasiswa di provinsi Riau |
| title_full_unstemmed | Prokrastinasi akademik pembelajaran online dan perbedaan gender pada mahasiswa di provinsi Riau |
| title_short | Prokrastinasi akademik pembelajaran online dan perbedaan gender pada mahasiswa di provinsi Riau |
| title_sort | prokrastinasi akademik pembelajaran online dan perbedaan gender pada mahasiswa di provinsi riau |
| topic | prokrastinasi akademik, pembelajaran online, hambatan belajar |
| url | https://jurnal.iicet.org/index.php/j-edu/article/view/2390 |
| work_keys_str_mv | AT miftahuddinmiftahuddin prokrastinasiakademikpembelajaranonlinedanperbedaangenderpadamahasiswadiprovinsiriau AT suhaimisuhaimi prokrastinasiakademikpembelajaranonlinedanperbedaangenderpadamahasiswadiprovinsiriau AT mfahlizatrahadi prokrastinasiakademikpembelajaranonlinedanperbedaangenderpadamahasiswadiprovinsiriau AT darmawatidarmawati prokrastinasiakademikpembelajaranonlinedanperbedaangenderpadamahasiswadiprovinsiriau AT ifdilifdil prokrastinasiakademikpembelajaranonlinedanperbedaangenderpadamahasiswadiprovinsiriau AT geckydefkandirgantara prokrastinasiakademikpembelajaranonlinedanperbedaangenderpadamahasiswadiprovinsiriau AT istiqomahistiqomah prokrastinasiakademikpembelajaranonlinedanperbedaangenderpadamahasiswadiprovinsiriau AT syarifahsyarifah prokrastinasiakademikpembelajaranonlinedanperbedaangenderpadamahasiswadiprovinsiriau AT rahmadrahmad prokrastinasiakademikpembelajaranonlinedanperbedaangenderpadamahasiswadiprovinsiriau |