Tecnologias digitais, intencionalidades e educação
Este artigo tem como objetivo desenvolver uma discussão sobre as Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDICs), seus reflexos sociais e principalmente, educacionais, entendendo estas enquanto instrumentos que carregam intencionalidades, distantes de uma noção de neutralidade. A pesquisa...
Saved in:
Main Authors: | Beatriz Almeida de Oliveira, Patrick Dutra, Rafael Rodrigo Mueller |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
2024-12-01
|
Series: | Revista Trabalho, Política e Sociedade |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.ufrrj.br/index.php/rtps/article/view/999 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Caminhos da Escola com tecnologias digitais, comunicação e Educação Matemática
by: Nilce Fátima Scheffer
Published: (2019-01-01) -
As tecnologias digitais da informação e comunicação no ensino-aprendizagem da língua portuguesa no ensino médio
by: Alan da Hora Silva
Published: (2024-12-01) -
Repositórios digitais educativos institucionais: uma abordagem colaborativa para a educação contemporânea
by: Leandro da Silva Sigmaringa
Published: (2024-12-01) -
Da sociedade da informação e do conhecimento à era dos dados
by: José Carlos Francisco dos Santos
Published: (2023-05-01) -
Cibercultura e ensino de ciências: questões contextuais a partir da disciplina tecnologia da informação e comunicação (tic) no curso de educação do campo, ênfase em ciências da natureza
by: Leonardo Zenha Cordeiro, et al.
Published: (2019-06-01)