Desenvolvimento de competências para gestão acadêmica em estudantes de doutorado

O estudo analisou a percepção dos alunos de doutorado sobre o desenvolvimento de competências para gestão acadêmica durante o curso de pós-graduação stricto sensu. O referencial teórico discute as competências do professor-gestor e na verificação empírica compuseram a amostra, 325 estudantes de dou...

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Main Authors: Rayane Camila da Silva Sousa, Paula Pontes de Campos-Rasera, Sayuri Unoki de Azevedo, Romualdo Douglas Colauto
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2023-06-01
Series:Revista Gestão Universitária na América Latina
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/gual/article/view/91471
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