Studenters erfaringer med tverrprofesjonell samarbeidslæring: Fra «prøvekanin» til pioner
Utdanningsinstitusjoner har ansvar for å utdanne profesjonsutøvere som er forberedt på tverrprofesjonelt samarbeid i sin yrkesutøvelse. Det er behov for mer kunnskap om studenters erfaringer når ulike profesjonsutdanninger har felles praksisstudier over flere uker. Målet med denne studien var å besk...
Saved in:
| Main Authors: | , , , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Norwegian |
| Published: |
Scandinavian University Press
2017-11-01
|
| Series: | Tidsskrift for Omsorgsforskning |
| Online Access: | http://www.idunn.no/doi/10.18261/issn.2387-5984-2017-03-07 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
