Transparan Elektronik Kalça Maketiyle Uygulanan Eğitimin İntramüsküler Enjeksiyon Uygulama Becerisi ve Kaygı Düzeyine Etkisi
ÖZGiriş: İntramüsküler enjeksiyon uygulamasının yeterli bilgi ve beceriye sahip deneyimli hemşireler tarafından yapılması ilaç uygulama hatalarını azaltmaktadır.Amaç: Bu çalışma transparan elektronik kalça maketiyle uygulanan eğitimin öğrencilerin intramüsküler enjeksiyon uygulama becerilerine ve ka...
Saved in:
Main Authors: | , , , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
University of Health Sciences
2024-08-01
|
Series: | Sağlık Bilimleri Üniversitesi Hemşirelik Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3611841 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
_version_ | 1832539772570042368 |
---|---|
author | Ebru Sönmez Sarı Elif Odabaşı Aktaş Hafsa Kübra Işık Zahide Akeren Vahide Semerci Çakmak |
author_facet | Ebru Sönmez Sarı Elif Odabaşı Aktaş Hafsa Kübra Işık Zahide Akeren Vahide Semerci Çakmak |
author_sort | Ebru Sönmez Sarı |
collection | DOAJ |
description | ÖZGiriş: İntramüsküler enjeksiyon uygulamasının yeterli bilgi ve beceriye sahip deneyimli hemşireler tarafından yapılması ilaç uygulama hatalarını azaltmaktadır.Amaç: Bu çalışma transparan elektronik kalça maketiyle uygulanan eğitimin öğrencilerin intramüsküler enjeksiyon uygulama becerilerine ve kaygı düzeylerine etkisini belirlemek amacı ile yapıldı.Yöntem: Nicel araştırma yöntemlerinden tek gruplu ön test-son test deseninde tasarlanan bu çalışma yarı deneyseldir. Çalışma 01 Kasım - 01 Aralık 2023 tarihleri arasında bir devlet üniversitesinde öğrenim gören 53 hemşirelik öğrencisiyle gerçekleştirildi. Veriler Öğrenci Tanıtım Formu, İntramüsküler Enjeksiyon Uygulama Beceri Değerlendirme Formu ve Durumluk Kaygı Ölçeği ile toplandı. Tanımlayıcı istatistikler için sayı ve yüzde, ortalama, standart sapma, minimum, maksimum değerler kullanıldı. Verilerin analizi Wilcoxon işaretli - sıralar testi ve bağımlı gruplar t - testi ile yapıldı.Bulgular: Araştırmaya katılan öğrencilerin yaş ortalaması 19,05 ± 1,04 olup, %67,9’u kızdır. Öğrencilerin%90,6’sı yurtta yaşamakta olup, %69,8’inin gelirinin gidere denk olduğu, %71,7’sinin Anadolu lisesi mezunuolduğu tespit edilmiştir. Öğrencilerin eğitim öncesinde ve sonrasında aldıkları puanlar karşılaştırıldığında, eğitim sonrası intramüsküler enjeksiyon uygulama becerisi puan ortalamalarının eğitim öncesinden istatistiksel olarak anlamlı düzeyde yüksek olduğu görüldü (p lt; 0,001). Öğrencilerin eğitim öncesi ve sonrası durumluk kaygı puan ortalamaları arasında istatistiksel olarak bir farklılık saptanmadı (p gt; 0,05).Sonuç: Öğrencilerin durumluk kaygı düzeyleri orta düzeydedir. Hemşirelik öğrencilerinin klinik uygulama öncesinde tekrarlı intramüsküler enjeksiyon uygulamalarını simülasyon maketleri üzerinde yapmaları önerilmektedir. |
format | Article |
id | doaj-art-adddb7c1afaf4e61949a310df81a21be |
institution | Kabale University |
issn | 2667-8357 |
language | English |
publishDate | 2024-08-01 |
publisher | University of Health Sciences |
record_format | Article |
series | Sağlık Bilimleri Üniversitesi Hemşirelik Dergisi |
spelling | doaj-art-adddb7c1afaf4e61949a310df81a21be2025-02-05T09:11:41ZengUniversity of Health SciencesSağlık Bilimleri Üniversitesi Hemşirelik Dergisi2667-83572024-08-01629510210.48071/sbuhemsirelik.14077671852Transparan Elektronik Kalça Maketiyle Uygulanan Eğitimin İntramüsküler Enjeksiyon Uygulama Becerisi ve Kaygı Düzeyine EtkisiEbru Sönmez Sarı0https://orcid.org/0000-0001-7337-4853Elif Odabaşı Aktaş1https://orcid.org/0000-0002-3435-7118Hafsa Kübra Işık2https://orcid.org/0000-0002-2472-6987Zahide Akeren3https://orcid.org/0000-0003-0127-8357Vahide Semerci Çakmak4https://orcid.org/0000-0003-3481-9500BAYBURT ÜNİVERSİTESİ, SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ, HEMŞİRELİK BÖLÜMÜBAYBURT ÜNİVERSİTESİ, SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ, EBELİK BÖLÜMÜBAYBURT ÜNİVERSİTESİ, SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ, EBELİK BÖLÜMÜBAYBURT ÜNİVERSİTESİ, SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ, HEMŞİRELİK BÖLÜMÜBAYBURT ÜNİVERSİTESİ, SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ, HEMŞİRELİK BÖLÜMÜÖZGiriş: İntramüsküler enjeksiyon uygulamasının yeterli bilgi ve beceriye sahip deneyimli hemşireler tarafından yapılması ilaç uygulama hatalarını azaltmaktadır.Amaç: Bu çalışma transparan elektronik kalça maketiyle uygulanan eğitimin öğrencilerin intramüsküler enjeksiyon uygulama becerilerine ve kaygı düzeylerine etkisini belirlemek amacı ile yapıldı.Yöntem: Nicel araştırma yöntemlerinden tek gruplu ön test-son test deseninde tasarlanan bu çalışma yarı deneyseldir. Çalışma 01 Kasım - 01 Aralık 2023 tarihleri arasında bir devlet üniversitesinde öğrenim gören 53 hemşirelik öğrencisiyle gerçekleştirildi. Veriler Öğrenci Tanıtım Formu, İntramüsküler Enjeksiyon Uygulama Beceri Değerlendirme Formu ve Durumluk Kaygı Ölçeği ile toplandı. Tanımlayıcı istatistikler için sayı ve yüzde, ortalama, standart sapma, minimum, maksimum değerler kullanıldı. Verilerin analizi Wilcoxon işaretli - sıralar testi ve bağımlı gruplar t - testi ile yapıldı.Bulgular: Araştırmaya katılan öğrencilerin yaş ortalaması 19,05 ± 1,04 olup, %67,9’u kızdır. Öğrencilerin%90,6’sı yurtta yaşamakta olup, %69,8’inin gelirinin gidere denk olduğu, %71,7’sinin Anadolu lisesi mezunuolduğu tespit edilmiştir. Öğrencilerin eğitim öncesinde ve sonrasında aldıkları puanlar karşılaştırıldığında, eğitim sonrası intramüsküler enjeksiyon uygulama becerisi puan ortalamalarının eğitim öncesinden istatistiksel olarak anlamlı düzeyde yüksek olduğu görüldü (p lt; 0,001). Öğrencilerin eğitim öncesi ve sonrası durumluk kaygı puan ortalamaları arasında istatistiksel olarak bir farklılık saptanmadı (p gt; 0,05).Sonuç: Öğrencilerin durumluk kaygı düzeyleri orta düzeydedir. Hemşirelik öğrencilerinin klinik uygulama öncesinde tekrarlı intramüsküler enjeksiyon uygulamalarını simülasyon maketleri üzerinde yapmaları önerilmektedir.https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3611841eğitimdemonstrasyonhemşirelik öğrencisiintramüsküler enjeksiyonkaygıanxietydemostrationintramuscular injectionnursing studenttraining |
spellingShingle | Ebru Sönmez Sarı Elif Odabaşı Aktaş Hafsa Kübra Işık Zahide Akeren Vahide Semerci Çakmak Transparan Elektronik Kalça Maketiyle Uygulanan Eğitimin İntramüsküler Enjeksiyon Uygulama Becerisi ve Kaygı Düzeyine Etkisi Sağlık Bilimleri Üniversitesi Hemşirelik Dergisi eğitim demonstrasyon hemşirelik öğrencisi intramüsküler enjeksiyon kaygı anxiety demostration intramuscular injection nursing student training |
title | Transparan Elektronik Kalça Maketiyle Uygulanan Eğitimin İntramüsküler Enjeksiyon Uygulama Becerisi ve Kaygı Düzeyine Etkisi |
title_full | Transparan Elektronik Kalça Maketiyle Uygulanan Eğitimin İntramüsküler Enjeksiyon Uygulama Becerisi ve Kaygı Düzeyine Etkisi |
title_fullStr | Transparan Elektronik Kalça Maketiyle Uygulanan Eğitimin İntramüsküler Enjeksiyon Uygulama Becerisi ve Kaygı Düzeyine Etkisi |
title_full_unstemmed | Transparan Elektronik Kalça Maketiyle Uygulanan Eğitimin İntramüsküler Enjeksiyon Uygulama Becerisi ve Kaygı Düzeyine Etkisi |
title_short | Transparan Elektronik Kalça Maketiyle Uygulanan Eğitimin İntramüsküler Enjeksiyon Uygulama Becerisi ve Kaygı Düzeyine Etkisi |
title_sort | transparan elektronik kalca maketiyle uygulanan egitimin intramuskuler enjeksiyon uygulama becerisi ve kaygi duzeyine etkisi |
topic | eğitim demonstrasyon hemşirelik öğrencisi intramüsküler enjeksiyon kaygı anxiety demostration intramuscular injection nursing student training |
url | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3611841 |
work_keys_str_mv | AT ebrusonmezsarı transparanelektronikkalcamaketiyleuygulananegitiminintramuskulerenjeksiyonuygulamabecerisivekaygıduzeyineetkisi AT elifodabasıaktas transparanelektronikkalcamaketiyleuygulananegitiminintramuskulerenjeksiyonuygulamabecerisivekaygıduzeyineetkisi AT hafsakubraisık transparanelektronikkalcamaketiyleuygulananegitiminintramuskulerenjeksiyonuygulamabecerisivekaygıduzeyineetkisi AT zahideakeren transparanelektronikkalcamaketiyleuygulananegitiminintramuskulerenjeksiyonuygulamabecerisivekaygıduzeyineetkisi AT vahidesemercicakmak transparanelektronikkalcamaketiyleuygulananegitiminintramuskulerenjeksiyonuygulamabecerisivekaygıduzeyineetkisi |