“EU ESTOU SENDO TEMIDA, EU SOU A PROFESSORA BICHO PAPÃO”
Este artigo tem como objetivo analisar narrativas de professoras que expressam algumas ações menores impulsionadas por acontecimentos no cotidiano de uma escola de Educação Infantil, situada em um município no interior do estado do Rio Grande do Sul. Como estratégia metodológica e analítica, utiliz...
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| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual de Maringá
2025-06-01
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| Series: | Imagens da Educação |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ImagensEduc/article/view/74826 |
| Tags: |
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