Résumé de thèse. Transformer pour comprendre les ressorts de la persévérance des enseignants du premier degré, dans des Espaces de Dons Encouragés : hybridation entre programme de recherche en Anthropologie Culturaliste et paradigme du Don
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|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Association Recherche et Pratique sur les Activités
2022-04-01
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| Series: | Activités |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journals.openedition.org/activites/7395 |
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