O impacto das reformas político-educacionais do Brasil – 1925-1940 – no ensino de língua portuguesa
É objeto da presente pesquisa a compreensão do possível impacto que as reformas político-educacionais ocorridas entre os anos de 1925 e 1940 tiveram sobre o ensino de Língua Portuguesa. Obviamente, como se trata de um estudo que tem por base histórias orais, acabam sendo contempladas, quando da anál...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Linguística
2012-12-01
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| Series: | Working Papers em Linguística |
| Online Access: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/workingpapers/article/view/27434 |
| Tags: |
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