PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN BERPIKIR KREATIFSISWA SD PADA MATERI MAKANAN DAN KESEHATAN
Kenyataan menunjukkan pembelajaran IPA masih berfokus pada buku teks dan jarang menggunakan model pembelajaran yang bervariatif sehingga kreativitas dan penguasaan konsep siswa menjadi terbatas. Tujuan penelitian penerapan model PBL untuk meningkatkan penguasaan konsep peserta didik. Metode yang dig...
Saved in:
| Main Authors: | Rena Surya Rohana, Dinn Wahyudin |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Pendidikan Indonesia
2016-12-01
|
| Series: | Jurnal Penelitian Pendidikan |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://ejournal.upi.edu/index.php/JER/article/view/4817 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Tinjauan Literatur: Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Proyek untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa pada Pembelajaran Biologi SMA
by: Sonya Miranda, et al.
Published: (2025-02-01) -
Keterampilan berpikir kreatif mahasiswa calon guru biologi pada konsep biota laut menuju pembangunan berkelanjutan melalui pembelajaran berbasis proyek
by: Jumrodah Jumrodah, et al.
Published: (2021-06-01) -
Penerapan Metode Pembelajaran Poject Based Learning Market Day Dalam Mengembangkan Keterampilan Berpikir Kritis
by: Annisak Irma Lafifah Lafifah, et al.
Published: (2024-12-01) -
DESAIN MOBILE EDUKASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMP/MTs UNTUK MENINGKATKAN BERPIKIR KREATIF SISWA
by: Achmad Buchori, et al.
Published: (2024-09-01) -
SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PJBL (PROJECT-BASED LEARNING) TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA
by: Yuniyarti Ahiri
Published: (2025-08-01)