Učionica za sutra u zgradi od jučer - kako arhitekti i pedagozi stvaraju novu školu

U radu se prikazuje pregled recentnih istraživanja učioničkih prostora kroz vizuru različitih čimbenika koji definiraju izgled i organizaciju prostora za učenje, uz fokus na pojačanu prisutnost informacijsko komunikacijskih tehnologija u nastavi. Pitanja kojih se autori dotiču u radu su znanja potre...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Sanja Lončar-Vicković, Ivica Rumora
Format: Article
Language:English
Published: University of Rijeka, Faculty of Civil Engineering 2019-02-01
Series:Zbornik Radova
Subjects:
Online Access:http://zr.gradri.uniri.hr/index.php/zr/article/view/60
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:U radu se prikazuje pregled recentnih istraživanja učioničkih prostora kroz vizuru različitih čimbenika koji definiraju izgled i organizaciju prostora za učenje, uz fokus na pojačanu prisutnost informacijsko komunikacijskih tehnologija u nastavi. Pitanja kojih se autori dotiču u radu su znanja potrebna radniku budućnosti, aktivnosti koje se provode u školi kako bi učenik ostvario ta znanja te za to potrebni prostori i njihove interakcije koje podržavaju suvremeno učenje. Članak tematizira korelaciju važnih faktora formiranja učionice 21. stoljeća, od kojih je jedan velika količina i značaj informatičke opreme, a su drugi spoznaje i dostignuća razvoja pedagoške teorije i prakse. Prikazani su primjeri novih školskih prostora koji inkorporiraju opisane moderne koncepte nastave i podučavanja.
ISSN:0350-8552
2584-6159