Pengaruh Model Pembelajaran Problem based learning (PBL) Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa

Pengaruh Model Pembelajaran Problem based learning (PBL) Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa

Besarnya peran matematika dalam kehidupan ternyata tidak diimbangi dengan minat siswa untuk belajar matematika. Banyak kalangan menyatakan bahwa minat siswa untuk belajar matematika masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran problem based learning (...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Komang Ayu Megawati, Hasnawati, Rahmad Prajono
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Jurusan Pendidikan Matematika FKIP Universitas Halu Oleo 2024-01-01
Series:Jurnal Pendidikan Matematika
Subjects:
pembelajaran
pemahaman konsep
problem based learning
Online Access:https://jpm.uho.ac.id/index.php/journal/article/view/194
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

https://jpm.uho.ac.id/index.php/journal/article/view/194

Similar Items