Educação física na educação infantil: entre a suspeita e o diagnóstico de autismo

Educação física na educação infantil: entre a suspeita e o diagnóstico de autismo

O presente texto lança luz sobre as práticas avaliativas e pedagógicas que se tem desenvolvido no CMEI Constelação e de que forma a Educação Física tem ajudado as crianças com autismo, e com hipótese de TEA. O objetivo é apresentar essa tensão entre a suspeita e o diagnóstico de autismo, os diálogo...

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Bibliographic Details
Main Author: Alexandre Freitas Marchiori
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2020-04-01
Series:Zero-a-seis
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/zeroseis/article/view/56273
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