НЕЙРОПЕДАГОГІКА ТА МОЗОК-ОРІЄНТОВАНЕ НАВЧАННЯ: НОВІ ПІДХОДИ У ВИКЛАДАННІ ТА НАВЧАННІ ІНОЗЕМНИХ МОВ

У статті розглянуто процеси навчання і здобуття знань з точки зору нейропедагогіки. Проаналізовано сучасні нейронаукові дослідження та нові підходи мозок-орієнтованого викладання та навчання і узагальнено їх результати. Визначено ключові принципи і підходи ефективного навчання іноземної мови. Виділе...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Iryna Yasiuk
Format: Article
Language:English
Published: Institute of Pedagogy of NAES 2024-12-01
Series:Український педагогічний журнал
Subjects:
Online Access:https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/818
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1849310538514825216
author Iryna Yasiuk
author_facet Iryna Yasiuk
author_sort Iryna Yasiuk
collection DOAJ
description У статті розглянуто процеси навчання і здобуття знань з точки зору нейропедагогіки. Проаналізовано сучасні нейронаукові дослідження та нові підходи мозок-орієнтованого викладання та навчання і узагальнено їх результати. Визначено ключові принципи і підходи ефективного навчання іноземної мови. Виділено основні складові ефективного довготривалого навчання такі як увага, генерування ідей, емоція, інтервальність. Встановлено, що мозкова організація процесів оволодіння різними видами навчального матеріалу залежить від обраних стратегій навчання, що враховують тип особистості, тип інтелекту і стиль навчальної поведінки учнів. Проаналізовано методи навчання іноземної мови та визначено дієві методи і технології, які підвищують ефективність навчання, і є перспективним напрямком подальших досліджень.
format Article
id doaj-art-9e4e9988463a4cfd8db070d90fa48e86
institution Kabale University
issn 2411-1317
2411-7420
language English
publishDate 2024-12-01
publisher Institute of Pedagogy of NAES
record_format Article
series Український педагогічний журнал
spelling doaj-art-9e4e9988463a4cfd8db070d90fa48e862025-08-20T03:53:42ZengInstitute of Pedagogy of NAESУкраїнський педагогічний журнал2411-13172411-74202024-12-01419320110.32405/2411-1317-2024-4-193-201818НЕЙРОПЕДАГОГІКА ТА МОЗОК-ОРІЄНТОВАНЕ НАВЧАННЯ: НОВІ ПІДХОДИ У ВИКЛАДАННІ ТА НАВЧАННІ ІНОЗЕМНИХ МОВIryna Yasiuk0Вараський ліцей №1, м. ВарашУ статті розглянуто процеси навчання і здобуття знань з точки зору нейропедагогіки. Проаналізовано сучасні нейронаукові дослідження та нові підходи мозок-орієнтованого викладання та навчання і узагальнено їх результати. Визначено ключові принципи і підходи ефективного навчання іноземної мови. Виділено основні складові ефективного довготривалого навчання такі як увага, генерування ідей, емоція, інтервальність. Встановлено, що мозкова організація процесів оволодіння різними видами навчального матеріалу залежить від обраних стратегій навчання, що враховують тип особистості, тип інтелекту і стиль навчальної поведінки учнів. Проаналізовано методи навчання іноземної мови та визначено дієві методи і технології, які підвищують ефективність навчання, і є перспективним напрямком подальших досліджень.https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/818нейропедагогікамозок-орієнтоване навчаннямозокефективне навчанняпринципипідходиметоди навчання іноземної мовитехнології
spellingShingle Iryna Yasiuk
НЕЙРОПЕДАГОГІКА ТА МОЗОК-ОРІЄНТОВАНЕ НАВЧАННЯ: НОВІ ПІДХОДИ У ВИКЛАДАННІ ТА НАВЧАННІ ІНОЗЕМНИХ МОВ
Український педагогічний журнал
нейропедагогіка
мозок-орієнтоване навчання
мозок
ефективне навчання
принципи
підходи
методи навчання іноземної мови
технології
title НЕЙРОПЕДАГОГІКА ТА МОЗОК-ОРІЄНТОВАНЕ НАВЧАННЯ: НОВІ ПІДХОДИ У ВИКЛАДАННІ ТА НАВЧАННІ ІНОЗЕМНИХ МОВ
title_full НЕЙРОПЕДАГОГІКА ТА МОЗОК-ОРІЄНТОВАНЕ НАВЧАННЯ: НОВІ ПІДХОДИ У ВИКЛАДАННІ ТА НАВЧАННІ ІНОЗЕМНИХ МОВ
title_fullStr НЕЙРОПЕДАГОГІКА ТА МОЗОК-ОРІЄНТОВАНЕ НАВЧАННЯ: НОВІ ПІДХОДИ У ВИКЛАДАННІ ТА НАВЧАННІ ІНОЗЕМНИХ МОВ
title_full_unstemmed НЕЙРОПЕДАГОГІКА ТА МОЗОК-ОРІЄНТОВАНЕ НАВЧАННЯ: НОВІ ПІДХОДИ У ВИКЛАДАННІ ТА НАВЧАННІ ІНОЗЕМНИХ МОВ
title_short НЕЙРОПЕДАГОГІКА ТА МОЗОК-ОРІЄНТОВАНЕ НАВЧАННЯ: НОВІ ПІДХОДИ У ВИКЛАДАННІ ТА НАВЧАННІ ІНОЗЕМНИХ МОВ
title_sort нейропедагогіка та мозок орієнтоване навчання нові підходи у викладанні та навчанні іноземних мов
topic нейропедагогіка
мозок-орієнтоване навчання
мозок
ефективне навчання
принципи
підходи
методи навчання іноземної мови
технології
url https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/818
work_keys_str_mv AT irynayasiuk nejropedagogíkatamozokoríêntovanenavčannânovípídhodiuvikladannítanavčanníínozemnihmov