Bagaimana perkembangan kurikulum di indonesia?: sebuah tinjauan berbasis meta-analisis terhadap perkembangan kurikulum vokasi di indonesia
Perkembangan kurikulum vokasi di Indonesia menjadi sorotan penting dalam upaya meningkatkan relevansi dan efektivitas pendidikan teknologi kejuruan. Dalam artikel ini, dilakukan sebuah tinjauan mendalam terhadap evolusi kurikulum vokasi di Indonesia, memulai dari implementasi Kurikulum 2013 (K13), p...
Saved in:
Main Authors: | Rizkayeni Marta, Hasan Maksum, Waskito Waskito, Ika Parma Dewi, Lativa Mursyida |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)
2024-06-01
|
Series: | Jurnal Educatio: Jurnal Pendidikan Indonesia |
Subjects: | |
Online Access: | https://jurnal.iicet.org/index.php/j-edu/article/view/3984 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Paradigma Penilaian Pembelajaran PAI pada Kurikulum KTSP dan Kurikulum Merdeka untuk Tingkat SMP
by: Shodikun Shodikun, et al.
Published: (2024-06-01) -
Perceptions of Arabic Language Education Students on the Implementation of an Innovative Curriculum | Tashawwurat tullab qism ta'lim al-lughah al-'Arabiyyah hawla tanfidh al-manhaj al-mubtakar
by: Hizbullah Huda, et al.
Published: (2024-12-01) -
Perubahan Kurikulum di Indonesia: Dinamika Implementasi Kurikulum 2013 menuju Kurikulum Merdeka di Madrasah Ibtidaiyah
by: Titi Anriani, et al.
Published: (2025-02-01) -
Penerapan prinsip manajemen pendidikan Islam dalam pengembangan kurikulum sekolah Islam: menggunakan tinjauan scientific literature review
by: Eli Sabrifha, et al.
Published: (2023-06-01) -
Principles of curriculum development to improve the quality of learning with Kurikulum Merdeka
by: Nina Nuraini, et al.
Published: (2023-06-01)