Les dilemmes de la politique linguistique française et leurs effets sur les pratiques inclusives à l’égard des élèves dits « allophones »
La politica linguistica francese a favore del plurilinguismo incontra alcune difficoltà nella sua attuazione. Senza dubbio, la frammentazione delle categorie (fra lingue regionali, lingue d'origine, lingue insegnate, ecc.) ostacola una visione più ampia dei repertori linguistici plurilingui e i...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
ACEDLE
2024-05-01
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| Series: | Recherches en didactique des langues et des cultures |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journals.openedition.org/rdlc/13406 |
| Tags: |
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