بررسی الگوی علمشناسی سنخیت محور با تأکید بر دیدگاه امام خمینی (ره)
دانشمندان علم اصول بهطورمعمول پیش از تعریف علم اصول و بیان موضوع آن، بحثی درباره موضوع علم و بهتبع آن، بحث از ملاک وحدت و تمایز علوم را مطرح نمودهاند. هرچند مسئلۀ تمایز و تغایر علوم امری مسلم و بدیهی است؛ ولی در خصوص چیستی عامل تمایز و جدا شدن آنها از یکدیگر اختلاف دیدگاههایی وجود دارد. در مورد...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fas |
| Published: |
Research Institute of Imam Khomeini and Islamic Revolution
2023-12-01
|
| Series: | پژوهشنامه متین |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://matin.ri-khomeini.ac.ir/article_184787_e98992b0118b01d54072dca4067442c2.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | دانشمندان علم اصول بهطورمعمول پیش از تعریف علم اصول و بیان موضوع آن، بحثی درباره موضوع علم و بهتبع آن، بحث از ملاک وحدت و تمایز علوم را مطرح نمودهاند. هرچند مسئلۀ تمایز و تغایر علوم امری مسلم و بدیهی است؛ ولی در خصوص چیستی عامل تمایز و جدا شدن آنها از یکدیگر اختلاف دیدگاههایی وجود دارد. در مورد ملاک تمایز و وحدت علوم سه نظریۀ مهم مطرح گردیده است: الف) نظریۀ قدما و مشهور اهل منطق که تمایز علوم را به موضوعات علوم گرهزدهاند؛ ب) نظریۀ آخوند خراسانی که تمایز علوم را به اغراض و غایت علوم دانسته است؛ ج) نظریۀ امام خمینی که ملاک وحدت و تمایز علوم را به سنخیت نهفته در ذات مسائل علوم میداند. این نوشتار پس از بیان تفصیلی دیدگاه امام خمینی به بررسی و واکاوی آن پرداخته و درنهایت با روش توصیفی - تحلیلی به این نتیجه رهنمون شده که سنخیت میان مسائل علوم، فرع بر سنخیت موضوعات و محمولات آنهاست؛ ازاینرو الگوی علمشناسی سنخیت محور، معیار صحیحی برای تبیین وحدت و تمایز میان علوم به شمار نمیآید. |
|---|---|
| ISSN: | 2423-6462 2676-5888 |