Las escuelas públicas rurales: entre el bien común y la exclusión
Las escuelas rurales han desempeñado un papel muy importante en la historia de la educación, ya que han dado respuesta a una población que, por las condiciones de origen –contexto rural-, difícilmente hubieran tenido acceso a este bien común. Estas escuelas han sido subestimadas o, en todo caso, han...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de Murcia
2016-01-01
|
| Series: | Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27446519007 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1832085755362541568 |
|---|---|
| author | Rosa VÁZQUEZ RECIO |
| author_facet | Rosa VÁZQUEZ RECIO |
| author_sort | Rosa VÁZQUEZ RECIO |
| collection | DOAJ |
| description | Las escuelas rurales han desempeñado un papel muy importante en la historia de la educación, ya que han dado respuesta a una población que, por las condiciones de origen –contexto rural-, difícilmente hubieran tenido acceso a este bien común. Estas escuelas han sido subestimadas o, en todo caso, han sido consideradas escuelas de segunda clase respecto a las escuelas urbanas. Esta jerarquía responde al imaginario social de valorar más lo urbano que lo rural, y de esperar más –eficiencia social- de la población y escuela urbanas que de las rurales. A ello hay que añadir el impacto del discurso neoliberal en las escuelas rurales que, de un modo u otro, tiende a reforzar el determinismo social en pro de la conquista de la excelencia. Las políticas educativas actuales están poniendo al límite a las escuelas rurales, casi a la espera de su propia muerte. Pese a ello, su valor educativo no puede ser silenciado. |
| format | Article |
| id | doaj-art-974334a1628249d1b2f632a869e8226d |
| institution | Kabale University |
| issn | 0213-8646 2530-3791 |
| language | Spanish |
| publishDate | 2016-01-01 |
| publisher | Universidad de Murcia |
| record_format | Article |
| series | Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
| spelling | doaj-art-974334a1628249d1b2f632a869e8226d2025-02-06T16:06:30ZspaUniversidad de MurciaRevista Interuniversitaria de Formación del Profesorado0213-86462530-37912016-01-013016779Las escuelas públicas rurales: entre el bien común y la exclusiónRosa VÁZQUEZ RECIOLas escuelas rurales han desempeñado un papel muy importante en la historia de la educación, ya que han dado respuesta a una población que, por las condiciones de origen –contexto rural-, difícilmente hubieran tenido acceso a este bien común. Estas escuelas han sido subestimadas o, en todo caso, han sido consideradas escuelas de segunda clase respecto a las escuelas urbanas. Esta jerarquía responde al imaginario social de valorar más lo urbano que lo rural, y de esperar más –eficiencia social- de la población y escuela urbanas que de las rurales. A ello hay que añadir el impacto del discurso neoliberal en las escuelas rurales que, de un modo u otro, tiende a reforzar el determinismo social en pro de la conquista de la excelencia. Las políticas educativas actuales están poniendo al límite a las escuelas rurales, casi a la espera de su propia muerte. Pese a ello, su valor educativo no puede ser silenciado.http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27446519007escuela ruralpolítica neoliberalexclusiónexcelenciabien común |
| spellingShingle | Rosa VÁZQUEZ RECIO Las escuelas públicas rurales: entre el bien común y la exclusión Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado escuela rural política neoliberal exclusión excelencia bien común |
| title | Las escuelas públicas rurales: entre el bien común y la exclusión |
| title_full | Las escuelas públicas rurales: entre el bien común y la exclusión |
| title_fullStr | Las escuelas públicas rurales: entre el bien común y la exclusión |
| title_full_unstemmed | Las escuelas públicas rurales: entre el bien común y la exclusión |
| title_short | Las escuelas públicas rurales: entre el bien común y la exclusión |
| title_sort | las escuelas publicas rurales entre el bien comun y la exclusion |
| topic | escuela rural política neoliberal exclusión excelencia bien común |
| url | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27446519007 |
| work_keys_str_mv | AT rosavazquezrecio lasescuelaspublicasruralesentreelbiencomunylaexclusion |