Discursos pedagógico-políticos sobre memoria histórica, convivencia y paz, en contextos educativos desafiantes
La investigación sobre discursos pedagógico-políticos orientados a formación en memoria histórica, convivencia y paz, en maestros de instituciones educativas públicas del Norte de Santander, se desarrolla bajo un diseño transeccional contemporáneo y método de teoría fundamentada, sugiere que dichos...
Saved in:
| Main Authors: | Gisela Alexandra Leal-Leal, Héctor Mauricio Cataldo-González |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Santander
2024-09-01
|
| Series: | AiBi Revista de Investigación, Administración e Ingeniería |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.udes.edu.co/aibi/article/view/4449 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Discursos pedagógicos sobre el valor formativo de la enseñanza histórica. Perspectiva de los formadores de docentes
by: Omar Turra Díaz, et al.
Published: (2024-12-01) -
PROMOCIÓN DE LA CÁTEDRA DE PAZ Y LA CONVIVENCIA ESCOLAR DESDE LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
by: Nidia Yaneth Peñaranda Gómez, et al.
Published: (2025-07-01) -
Projeto Político Pedagógico
by: Eduardo Alexandre de Lima Baptista, et al.
Published: (2024-10-01) -
Políticas públicas de convivencia escolar en América Latina: Una revisión sistemática desde las directrices PRISMA
by: Jefersson Ancizar Saavedra Silva
Published: (2024-12-01) -
Ética inter-religiosa e convivência escolar: a regra de ouro como ponte para o diálogo e a cultura da paz
by: Ana Cristina Barreira
Published: (2025-07-01)