Entre hermética y hermenéutica: diseño de un laboratorio digital de los medios en ciencias humanas
Tema principal del artículo: Siendo la hermenéutica una de las corrientes más importantes en la investigación y estudio de las ciencias humanas, se la contrapone a la corriente hermética, de menos prestigio académico y, supuestamente, menor rigor científico. Sin embargo, el artículo muestra un gran...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
ESIC University
2021-07-01
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| Series: | AD Research |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistasinvestigacion.esic.edu/adresearch/index.php/adresearch/article/view/8 |
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| Summary: | Tema principal del artículo: Siendo la hermenéutica una de las corrientes más importantes en la investigación y estudio de las ciencias humanas, se la contrapone a la corriente hermética, de menos prestigio académico y, supuestamente, menor rigor científico. Sin embargo, el artículo muestra un gran número de autores y estudios que avalan un acercamiento a los estudios humanísticos de manera más próxima a la tradición hermética. En ellos, el uso de las tecnologías resulta clave como parte de la puesta en práctica del conocimiento y la comunicación.
Desarrollo lógico del tema: Para mostrar esta contraposición, se exponen las bases teóricas de la hermenéutica así como de corrientes alternativas más próximas a la hermética para acercarse, finalmente, a la idea de un tiempo profundo de la tecnología que vincula las tendencias contemporáneas de las ciencias humanas con los planteamientos e intuiciones de la antigua tradición hermética.
Punto de vista y aportaciones del autor: En base a los hallazgos teóricos alcanzados, se detalla la propuesta de un laboratorio de los medios para ciencias humanas fuertemente caracterizado por la presencia de tecnologías interactivas e inmersivas, así como por el uso de biodatos y la monitorización neurocognitiva.
Repercusiones y conclusiones: Se destaca la importancia de entender la tecnología como algo intrínseco a lo humano, precondición de todo acto de conocimiento y comunicación y, por ello, la necesidad de su reapropiación y recreación constante, garantizando la continuidad del conocimiento a través del tiempo.
Clasificación JEL: I2; I23 |
|---|---|
| ISSN: | 2340-3144 |