Å (sammen)filte(s) med ull og steder gjennom a-r-t-ografiens agenser i undervisning
Artikkelen er skrevet frem med utgangspunkt i en undervisningssituasjon sammen med en gruppe barnehagelærerstudenter og store mengder kassert ull fra norsk villsau. Med a-r-t-ografi som forskningsmetodologi og pedagogisk strategi undersøker vi hvordan vi kan (med)virke forskende, lærende og skapend...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
OsloMet — Oslo Metropolitan University
2024-12-01
|
| Series: | Nordic Journal of Art and Research |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journals.oslomet.no/index.php/ar/article/view/5487 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|