APLICACIÓN DE TÉCNICAS DE APRENDIZAJECOOPERATIVO Y CON ESTUDIANTES COACHES EN LA CARRERA DE INGENIERÍA EN ORGANIZACIÓN INDUSTRIAL MODALIDAD MIXTA

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Los adultos que ingresan a carreras universitarias en modalidad mixta en México presentan diferencias de edad, experiencia laboral, conocimientos técnicos y años alejados de las instituciones educativas. Esta disparidad, aunada al uso de métodos de aprendizaje conductistas adquiridos con el tiempo,...

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Main Authors: Luis Fernando Leyva Ortega, Sara Julia Castellanos Quintero
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Granada 2025-07-01
Series:Modulema
Subjects:
Estudiantes Adultos
Aprendizaje Cooperativo
Coaching entre Pares
Constructivismo
Desempeño Académico
Online Access:https://revistaseug.ugr.es/index.php/modulema/article/view/32776
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