Les déterminants d’une orientation scolaire considérée comme atypique au sexe : l’analyse d’étudiantes de DUT Génie Civil et Génie Électrique et Informatique Industrielle
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| Format: | Article |
| Language: | fra |
| Published: |
Presses universitaires de la Méditerranée
2008-10-01
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| Series: | Éducation et Socialisation |
| Online Access: | https://journals.openedition.org/edso/15993 |
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