Las ciencias sociales escolares: entre la realidad y el deseo
Este artículo es una síntesis de la investigación auspiciada por la Fundación Compartir para sistematizar las experiencias y los proyectos de investigación e innovación allegados al Premio Compartir durante los años 2000-2012 en el área de Ciencias Sociales. En él se presentan algunos de sus result...
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| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Los Andes University; Faculty of Education
2015-12-01
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| Series: | Voces y Silencios: Revista Latinoamericana de Educación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.uniandes.edu.co/index.php/vys/article/view/7674 |
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| Summary: | Este artículo es una síntesis de la investigación auspiciada por la Fundación Compartir para sistematizar las experiencias y los proyectos de investigación e innovación allegados al Premio Compartir durante los años 2000-2012 en el área de Ciencias Sociales. En él se presentan algunos de sus resultados más importantes, en los que se destacan principalmente los objetivos que los docentes le atribuyen a su área, el objeto de las experiencias y los procesos de aprendizaje. También se discuten las implicaciones de dichos resultados a nivel de política educativa y del quehacer pedagógico de los docentes.
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| ISSN: | 2215-8421 |